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Schoolboeken

John Hollingsworth, Silvia Ybarra

Expliciete directe instructie

Expliciete Directe Instructie (EDI) is een bewezen aanpak om de leseffectiviteit te verhogen en te zorgen voor succeservaringen en betere leerprestaties bij alle leerlingen. De vrouw of man voor de klas is daarbij de sleutel tot succes..
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Hardlopers

Fusion 2026
R.P. Boeklagen
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Over bomen
Robert Moor
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Logistieke ketens, versie 2026 | combipakket
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Zwarte Zwanen scholen
Iliass El Hadioui
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Maak samen je eigen onderwijs
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Kennisproducten uit praktijkgericht onderzoek
Onbekend
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Talenbewust lesgeven in het vo en mbo
Catherine van Beuningen
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Aanraders

De nieuwe professional
Annelies Riteco
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Zin in reflectie
Fred Korthagen
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Zicht op de leraar
Hannah Bijlsma
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Didactiek voor mens- en maatschappijvakken
Hans Palings
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Een onderzoekende houding
Maaike van den Herik
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Woordenboek Grieks-Nederlands
Ch. Hupperts
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Teaching Conceptual Understanding in Multilingual Classrooms
Juliette van Eerdewijk
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Basishandboek SPSS 27: voor IBM SPSS Statistics 27
Alphons de Vocht
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Basisboek onderwijsrecht voor het middelbaar beroepsonderwijs

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Julia Käfer
Umgang mit Fehlern und seine Bedeutung für den Lernerfolg im Englischunterricht
paperback Duits20229783658373412 4-5-2022
Die Arbeit widmet sich dem Umgang mit Fehlern im Unterricht und untersucht empirisch seine Bedeutung für den Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern im Fach Englisch der Sekundarstufe I.  Meer
€ 85,10
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Wissenschaftliche Weiterbildung zwischen Entwicklung und Implementierung
paperback Duits20189783658196493 16-1-2018
In diesem Sammelband werden die Entwicklung und marktförmige Implementierung von Angeboten der wissenschaftlichen Weiterbildung dargestellt, wie sie im hochschultypenübergreifenden Verbundprojekt ‚WM3 Weiterbildung Mittelhessen‘ im Rahmen des Wettbewerbs ‚Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen‘ umgesetzt wurden.  Meer
€ 45,84
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Irritation als Chance
paperback Duits20189783658202927 1-11-2018
Irritationen sind das Salz des Denkens und das Movens des Handelns. Im schulischen Alltag werden sie gegenwärtig häufig als Zumutung empfunden. Wie zeigen sie sich überhaupt?  Meer
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Arbeitsgruppe Schulinspektion
Schulinspektion als Steuerungsimpuls?
paperback Duits20169783658108717 29-1-2016
In den vergangenen zehn Jahren wurden in Deutschland Schulinspektionen eingeführt; in vielen europäischen Ländern wurden sie bereits vor deutlich längerer Zeit etabliert.  Meer
€ 68,28
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Sabrina Göbel
Alltagspraktiken in Kindertageseinrichtungen
paperback Duits20189783658229153 18-7-2018
Sabrina Göbel untersucht in ihrer Studie, auf welche Art und Weise der Alltag in Kindertageeinrichtungen hergestellt bzw. reproduziert wird. Aus einer praxistheoretischen Perspektive und mithilfe videographischen Datenmaterials konzentriert sich die qualitativ-rekonstruktive Auswertung auf die Frage nach der Relevanz von wiederkehrenden Praktiken und Routinen für die Herstellung, Gestaltung und Modulation der frühpädagogischen Praxis.  Meer
€ 62,67
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Das Neue in der Hochschullehre
paperback Duits20169783658137762 17-10-2016
Die Studie fragt nach den Anlässen, Gestaltungsformen und Wirkungen innovativer Lehre an Hochschulen. Über den Zugang einer erziehungswissenschaftlichen Lehr-Lern-Forschung nimmt sie die Perspektive von Lehrenden und Studierenden fächerübergreifend in den Blick und verschränkt sie in einem Mixed-Methods-Design.  Meer
€ 62,67
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Sarah Nell-Müller
Studieninteressierte mit Fluchthintergrund
paperback Duits20219783658337285 23-4-2021
Stetig steigende Flüchtlingszahlen stellen Ankunftsnationen vor die Frage, wie sie mit Ankommenden aus Kriegs- und Krisengebieten umgehen möchten. Ein Großteil der Geflüchteten befindet sich zum Fluchtzeitpunkt in einem Alter, in dem die formale Bildungslaufbahn noch nicht abgeschlossen ist.  Meer
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Was ist Unterricht?
paperback Duits20159783658071776 4-8-2015
Angesichts verschiedener qualitativ-empirischer Zugriffsweisen auf Unterricht und einer bislang noch ungenügenden wechselseitigen Rezeption ihrer Versuche, den Gegenstand Unterricht zu bestimmen, sollen mit dem vorliegenden Band die Gemeinsamkeiten und Differenzen der Perspektiven herausgestellt werden.  Meer
€ 57,06
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Jörg Nicht
Schulklassen als soziale Netzwerke
paperback Duits20139783658014032 14-5-2013
Angesichts der europäischen Integration gewinnen bilinguale Schulprojekte mit binationaler Schülerschaft an Bedeutung. Solche Projekte öffnen sich für Prozesse der Transnationalisierung und bieten besondere Gelegenheitsstrukturen für die Entstehung und Aufrechterhaltung von Peer-Beziehungen.  Meer
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Sebastian Rausch
Lernen regierbar machen
paperback Duits20149783658079598 12-11-2014
Sebastian Rausch legt aus diskursanalytischer Perspektive die grundlegenden Rationalitäten des bildungspolitischen Konzeptes Lebenslangen Lernens offen.  Meer
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Frank Reinhold
Wirksamkeit von Tablet-PCs bei der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs aus mathematikdidaktischer und psychologischer Perspektive
paperback Duits20189783658239237 10-10-2018
Frank Reinhold erarbeitet ein Modell zur inhaltlichen Gestaltung und Implementierung digitaler Lernumgebungen in der Mathematikdidaktik am Beispiel der Entwicklung des Bruchzahlbegriffs.  Meer
€ 68,28
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Etje Schröder
Der Lerngegenstand Wortschreibung aus der Sicht von Lehrenden
paperback Duits20199783658248277 8-1-2019
Etje Schröder untersucht im Kontext der Lehrerprofessionalitätsforschung, wie Grundschullehrkräfte Wortschreibungen erklären und didaktisch modellieren.  Meer
€ 73,89
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Zielgruppen in der wissenschaftlichen Weiterbildung
paperback Duits20159783658095536 6-5-2015
​Anhand der Ergebnisse von drei empirischen Studien stellen die Beitragsautoren Heterogenität, Zielgruppenbezug und Matchingherausforderungen der wissenschaftlichen Weiterbildung pointiert und differenziert dar.  Meer
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Gunther Graßhoff
Adressatinnen und Adressaten der Sozialen Arbeit
paperback Duits20159783658095666 1-6-2015
Das Lehrbuch bietet einen kompakten Überblick von Wissen über Adressat_innen der Sozialen Arbeit. Unterschiedliche Konzepte werden vorgestellt und in ihrem theoretischen Hintergrund diskutiert.  Meer
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Edina Schneider
Von der Hauptschule in die Sekundarstufe II
paperback Duits20189783658208813 29-1-2018
Edina Schneider untersucht ‚Gelingensbedingungen‘ des Bildungsaufstiegs von Schülerinnen und Schülern, die an der Hauptschule die mittlere Schulreife erwerben, um anschließend in die gymnasiale Oberstufe überzugehen.  Meer
€ 68,28
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Martin Reinold
Lehrerfortbildungen zur Förderung prozessbezogener Kompetenzen
paperback Duits20159783658118815 12-11-2015
Martin Reinold untersucht empirisch, welche Gestaltungsmerkmale maßgeblich für den Erfolg von Lehrerfortbildungen sind. Der Autor vergleicht durch systematische Merkmalsvariation verschiedenartige Fortbildungsreihen im Rahmen der Implementation des neuen Lehrplans für Mathematik an Grundschulen in Nordrhein-Westfalen.  Meer
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Henrike Friedrichs-Liesenkötter
Medienerziehung in Kindertagesstätten
paperback Duits20169783658123062 11-2-2016
Henrike Friedrichs-Liesenkötter rekonstruiert in ihrer qualitativen Studie den medienerzieherischen Habitus angehender ErzieherInnen in Nordrhein-Westfalen.  Meer
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Andrea Albers
Schulwettbewerbe als Impuls für Schulentwicklung
paperback Duits20169783658128630 26-2-2016
Die zentrale Frage der Publikation ist, ob und inwiefern ein Zusammenhang zwischen der Teilnahme an einem Schulwettbewerb und innerschulischen Entwicklungsprozessen besteht.  Meer
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Tobias Rolfes
Funktionales Denken
paperback Duits20189783658225353 5-6-2018
Funktionales Denken spielt seit den Meraner Reformvorschlägen aus dem Jahr 1905 eine Schlüsselrolle im mathematikdidaktischen Diskurs. Tobias Rolfes klärt zunächst den Begriff und untersucht darauf aufbauend in mehreren quantitativ-empirischen Erhebungen den Einfluss externer Repräsentationen (statisch und dynamisch) auf das funktionale Denken.  Meer
€ 62,67
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Jan-Hendrik Hinzke
Lehrerkrisen im Berufsalltag
paperback Duits20189783658226213 2-7-2018
Jan-Hendrik Hinzke untersucht in seinem Buch, wie Lehrpersonen mit Krisenmomenten umgehen. Er stellt dar, welche Krisen im Berufsalltag erfahren werden, und fragt, wovon es abhängt, ob aus solchen Lehrerkrisen etwas Neues hervorgehen kann, das die Arbeitsbeziehung zwischen Lehrpersonen und Schülerinnen und Schülern zu verändern vermag.  Meer
€ 79,49
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