Dirk De Boe is expert in creativiteit en innovatie. Hij leert organisaties en hun mensen creatief denken en helpt hen om een innovatiecultuur te ontwikkelen.

Meer over Dirk De Boe

E-book

Dirk De Boe

EduNext

Name: EduNext
Author: Dirk De Boe

Transformeer je school van binnenuit

Specificaties

E-book, 160 blz. Epub met watermerkbeveiliging | Nederlands

LannooCampus | 1e druk, 2017

ISBN13: 9789401449007

Rubricering

Hoofdrubriek : Non-fictie informatief/professioneel

LannooCampus Epub met watermerkbeveiliging 1e druk, 2017 9789401449007

€ 17,99

In winkelwagen

Direct te downloaden

Samenvatting

We praten elke dag over wat er beter kan in onze scholen: lesmethoden, technologie, leertrajecten ... Maar in die discussies vergeten we vaak de leerling zelf. Daar brengt EduNext verandering in.Dit boek biedt inspiratie voor out-of-the-boxdenkers in het moderne onderwijs.

Door moeilijk haalbare provocaties te herdenken, door te focussen op de afzonderlijke delen van het transformatieproces, maar ook door inspiratie te halen uit scholen die verder durven te gaan, kunnen we werken aan een échte vernieuwing van onze scholen.

Specificaties

ISBN13:9789401449007

Trefwoorden:verandering, transformatie, onderwijs

Taal:Nederlands

Bindwijze:e-book

Beveiliging:watermerk

Bestandsformaat:epub

Aantal pagina's:160

Uitgever:LannooCampus

Druk:1

Verschijningsdatum:12-10-2017

Hoofdrubriek:Non-fictie informatief/professioneel

Over Dirk De Boe

Dirk De Boe is expert in creativiteit en innovatie. Hij leert organisaties en hun mensen creatief denken en helpt hen om een innovatiecultuur te ontwikkelen. Daarnaast is hij jarenlang gastdocent in het hoger onderwijs, geeft hij lezingen en opleidingen en begeleidt hij innovatie- en transformatietrajecten in binnen- en buitenland.

Andere boeken door Dirk De Boe

Bekijk alle boeken

Inhoudsopgave

DEEL 1 - TRANSFORMATIE
INLEIDING
1 PATRONEN DURVEN DOORBREKEN
Alles in vakjes
Van rechthoekig naar circulair
Provoceren en terugdenken

2 HET TRANSFORMATIERAD
Een pop in de lerarenkamer
Het rad van fortuin
De leerinhoud: wat leren leerlingen?
De leervorm: hoe leren leerlingen?
Het leerproces: hoe kunnen we het leren bijsturen?
De leertijd: wanneer leren leerlingen?
De leeromgeving: waar leren leerlingen?
Het leernetwerk: met wie leren leerlingen?
Het leermateriaal: waarmee leren leerlingen?
De leerorganisatie: hoe organiseren we het leren?
Het lege wiel
Naar zelfmotivatie

3 HET RAD IN BEWEGING
Holistisch denken
Blik van buiten
De tocht

DEEL 2 - TIJD VOOR CHANGEMAKERS
INLEIDING
4 DE LEERLING
Van passief naar actief
De leerling als ondernemer

5 DE LERAAR
Van slachtoffer naar changemaker
De leraar als professional

6 DE DIRECTEUR
Ruimte voor de hoofdopdracht
Van directeur naar schoolleider
Van ambtenaar naar ondernemer
Een school is toch geen onderneming die winst moet maken?

7 DE OUDERS
Ouders als opvoeders
Van reactief naar proactief

8 BELANGRIJKE MOGELIJK-MAKERS
Lerarenopleiders
Pedagogische begeleiders
Opleidingsverstrekkers

DEEL 3 - NAAR EEN MAATSCHAPPIJ VAN CHANGEMAKERS
INLEIDING
9 BEDRIJVEN AAN BOORD
Van korte- naar langetermijndenken
Structurele samenwerkingen

10 DE OVERHEID ALS KATALYSATOR
Excellent onderwijs loont
Condities en context creëren

UITLEIDING
DANKWOORD
TREFWOORDEN
OVER DIT BOEK

Het is boekenweek! Tot en met 22 maart krijgt u Piaggio cadeau bij uw bestelling. Bij besteding van tenminste €17,50 aan Nederlandstalige boeken