Op werkdagen voor 23:00 besteld, morgen in huis Gratis verzending vanaf €20
010-4091943
Julie Allan Meer over Julie Allan

Rethinking Inclusive Education: The Philosophers of Difference in Practice
Specificaties
Paperback, 188 blz. | Engels
Springer Netherlands | 0e druk, 2010
ISBN13: 9789048175321
Rubricering
Springer Netherlands 0e druk, 2010 9789048175321
Onderdeel van serie Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives
180,99
In winkelwagen
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen

Samenvatting

With Warnock, the so-called ‘architect’ of inclusion now pronouncing this her ‘big mistake’ and calling for a return to special schooling, inclusion appears to be under threat as never before. This book takes key ideas of the philosophers of difference – Deleuze, Foucault and Derrida – and puts them to work on inclusion. The book offers new challenges for those involved with education to invent new ways of tackling the ‘problem’ of inclusion.

Specificaties

ISBN13:9789048175321
Taal:Engels
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:188
Uitgever:Springer Netherlands
Druk:0
Hoofdrubriek:Mens en maatschappij
Serie:Inclusive Education: Cross Cultural Perspectives

Inhoudsopgave

Introduction Part One: The ‘state’ of inclusion Chapter 1: The territories of failure Chapter 2: The repetition of exclusion in policy and legislation Chapter 3: Excluding research Part Two: Putting the philosophers to work on inclusion Chapter 4: Deleuze and Guattari’s smooth spaces Chapter 5: Derrida and the (im)possibilities of justice Chapter 6: Foucault and the art of transgression Part Three: Rethinking inclusion? Chapter 7: Teachers and students: subverting, subtracting, inventing Chapter 8: Nomadic learning to teach: recognition, rupture and repair Chapter 9: Performing inclusion: instructive arts experiences Chapter 10: Inclusive research? Chapter 11: The politics of inclusion

Anderen die dit kochten, kochten ook

Rubrieken

Uw cookie-instellingen
Deze website maakt gebruik van verschillende soorten cookies. Sommige cookies worden geplaatst door diensten van derden die op onze pagina's worden weergegeven. Om deze externe content te kunnen tonen is nodig dat u toestemming geeft voor het zetten van persoonlijke en marketingcookies. U kunt uw toestemming op elk moment wijzigen of intrekken. In onze cookieverklaring vindt u meer informatie.

    Personen

      Trefwoorden

        Rethinking Inclusive Education: The Philosophers of Difference in Practice

        Recensiebeleid
        Noordhoff terugkoopgarantie

        Noordhoff koopt jouw boek terug, zonder zorgen!

        Heb je jouw boeken niet meer nodig?

        Als je jouw studieboeken gekocht hebt bij hanzestudybook.nl, kun je geselecteerde titels moeiteloos terugverkopen aan Noordhoff. Geen vragen, geen gedoe en lekker duurzaam.

        Volledige informatie op Noordhoff.nl

        AI-book

        Wat is een AI-book?

        Een AI-book is niet een boek dat geschreven is door AI maar een boek dat verrijkt is met AI. Het maakt de inhoud van een boek interactief via WhatsApp, zodat je ermee kunt chatten. Zie het als een razend slimme assistent die het boek perfect begrijpt en er alles uit onthouden heeft. Jij kunt deze assistent alles vragen. Vraag bijvoorbeeld hoe je iets kunt toepassen op jouw persoonlijke situatie, om een korte samenvatting, of wat de belangrijkste inzichten zijn. AI-books zijn alleen te gebruiken via WhatsApp, je hoeft er geen aparte app voor te installeren.
        Meer informatie over AI-books

        ?

        Geef uw beoordeling

        Rethinking Inclusive Education: The Philosophers of Difference in Practice

        Verwijder uw beoordeling