Werbeaufgaben im Physikunterricht

Motivations- und Lernwirksamkeit authentischer Texte

Specificaties
Paperback, 310 blz. | Duits
Vieweg+Teubner Verlag | 2010e druk, 2010
ISBN13: 9783834812858
Rubricering
Vieweg+Teubner Verlag 2010e druk, 2010 9783834812858
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Samenvatting

Patrik Vogt entwickelt auf Basis der „Modified-Anchored-Instruction“ kontextorientierte Aufgabenstellungen zu Werbeanzeigen und überprüft deren Wirksamkeit im täglichen Physikunterricht der Sekundarstufe I. Im Bereich der Motivation belegen die empirischen Ergebnisse deutliche Vorteile des untersuchten Aufgabentyps. Es zeigt sich, dass der zu erzielende Effekt von der Aufgabendosis abhängt.

Specificaties

ISBN13:9783834812858
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:310
Druk:2010

Inhoudsopgave

Modified-Anchored-Instruction: ein Forschungs- und Interventionsprogramm; Pilotstudie zur Wirksamkeit von Werbeaufgaben; Hauptstudie zur Wirksamkeit von Werbeaufgaben im Physikunterricht der Sekundarstufe I; Material und Methoden; Ergebnisse

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