Zur Entwicklung naturwissenschaftlicher Erkenntnissysteme im Lernprozeß

A. Problemexplikation.- 1. Zum Objektsystem Naturwissenschaftsdidaktischer Theoriebildung.- 2. Ausgangsabstraktionen.- 3. Zum Systembegriff.- 4. Konkretisierungen für die Didaktik.- 5. Bearbeitetes Programm.- B. Zur Entwicklung des Wissenschaftstheoretischen Ansatzes.- 1. Zum Empiristischen Ansatz.- 2. Konsequenzen der Neueren Wissenschaftstheorie.- 3. Einige Konsequenzen für die Systementwicklung.- C. Elemente Einer Theorie der Entwicklung von Erkenntnissystemen.- 1. Zur Explikation Allgemeiner Prinzipien.- 2. Tätigkeitstheoretischer Ansatz.- 3. Lerntätigkeit.- Literatur.