Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements

Name: Evaluation eines komplexen Lehr-Lern-Arrangements
Author: Jens Siemon

Eine netzwerk- und inhaltsanalytische Studie am Beispiel der Einführung in ein Modellunternehmen

Specificaties

Paperback, 193 blz. | Duits

Deutscher Universitätsverlag | 2003e druk, 2003

ISBN13: 9783824407170

Rubricering

Deutscher Universitätsverlag 2003e druk, 2003 9783824407170

Onderdeel van serie Wirtschaftswissenschaften

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Samenvatting

Jens Siemon verbindet die Vorteile der Erhebung von komplexe Strukturen widerspiegelnden qualitativen Daten mit den Vorteilen der Auswertungsökonomie semantischer Netze. Die Ergebnisse seiner Untersuchung lassen Rückschlüsse auf die Effizienz multimedialer Lernumgebungen zu und zeigen die Leistungspotenziale und -grenzen des Analyseinstrumentariums auf.

Specificaties

ISBN13:9783824407170

Taal:Duits

Bindwijze:paperback

Aantal pagina's:193

Uitgever:Deutscher Universitätsverlag

Druk:2003

Hoofdrubriek:Mens en maatschappij

Serie:Wirtschaftswissenschaften

Inhoudsopgave

1 Einleitung.- 2 Begründung einer Erweiterung des Instrumentariums zur Abbildung und Analyse strukturellen Wissens.- 3 Durchführung der Untersuchung.- 4 Untersuchungsergebnisse und Auswertung.- 5 Bestimmung der Güte des eingesetzten Instrumentariums.- 6 Schlussbetrachtung und Ausblick.- 7 Literaturverzeichnis.- (A) Anhang: Fragebögen.- (B) Anhang: Materialien zum Treatment.- (C) Anhang: Definition des thematischen Kategoriensystems der Untersuchung 1.- (D) Anhang: Definition des thematischen Kategoriensystems der Untersuchung 2.- (E) Anhang: Regeln zur Unterscheidung zwischen unterrichteten und nicht unterrichtlich behandelten Propositionen.- (F) Anhang: Beispiele für Texte und deren Repräsentationen in semantischen Netzen.