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Kritik der Pädagogik — Pädagogik als Kritik

Specificaties
Paperback, 201 blz. | Duits
VS Verlag für Sozialwissenschaften | 2004e druk, 2004
ISBN13: 9783810040299
Rubricering
VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004e druk, 2004 9783810040299
Onderdeel van serie Schriften der DGfE
€ 62,67
Levertijd ongeveer 8 werkdagen

Samenvatting

Kennzeichen moderner Pädagogik ist ein kritisches Selbstverhältnis, d.h. sie wird gleichermaßen zum Gegenstand wie zum Medium der Kritik. Allerdings findet die Erziehungswissenschaft weniger denn je ihren kritischen Maßstab bereits vor: Sie wandelt sich von der "maß-geblichen" zu einer "maß-suchenden" Instanz. Dieser Suchbewegung geht das Buch nach.

Specificaties

ISBN13:9783810040299
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:201
Druk:2004

Inhoudsopgave

Kritik in der Pädagogik: Zum Wandel eines konstitutiven Verhältnisses der Pädagogik.- Kritik und Subjekt Anmerkungen zu einem problematischen Implikationsverhältnis.- Kritische Gesellschaftstheorie als Bildungstheorie. Zum anerkennungstheoretischen Begriff „innerweltliche Transzendenz“ aus bildungstheoretischer Perspektive.- Kritik in Zeiten maßloser Gewißheiten.- Erinnerungsstrategien — bildungstheoretische Perspektiven auf die Aneignungen des Holocaust-Gedächtnisses.- Konstruktivistische Pädagogik als Zauberkunststück: Vom Verschwindenlassen und Wiederauftauchen des Allgemeinen.- Böse Blicke. Streifzüge durch das Feld der Erziehungswissenschaft mit Pierre Bourdieu.- Deleuzes kritische Pädagogik.- Kritische Theorien des Subjekts (und) der Bildung. Foucault/Butler und HeydornlKoneffke zwischen Differenz und Annäherung.- Autorinnenverzeichnis.
€ 62,67
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