Faculty Development

Entwicklung akademischer Lehrkompetenz

Specificaties
Paperback, blz. | Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden | e druk, 2016
ISBN13: 9783658165048
Rubricering
Springer Fachmedien Wiesbaden e druk, 2016 9783658165048
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Samenvatting

Marion Lehner untersucht, wie Lehrpersonen in der Entwicklung lehrbezogener Einstellungen im Rahmen hochschuldidaktischer Zertifikatsprogramme mithilfe von Visualisierungen, gezielter Konfrontation und Reflexion unterstützt werden können. Die Autorin weist nach, dass die Teilnahme an solchen Programmen den Lehrenden eine subjektiv empfundene Legitimation und Sicherheit verleiht, studierendenzentrierte Lehrformen in ihre Lehrpraxis zu transferieren. Die Studie leistet somit einen umfassenden Beitrag zur Weiterentwicklung von Angeboten des Faculty Development zur Förderung akademischer Lehrkompetenz.

Specificaties

ISBN13:9783658165048
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden

Inhoudsopgave

<div>Lehrbezogene Einstellungen als Teil der akademischen Lehrkompetenz.-&nbsp;Entwicklungsziele zur Adressierung und Förderung von Lehrkonzeptionen.-&nbsp;Gestaltungsbeispiel: Entwicklung von Lehrkonzeptionen bei Teilnehmenden.-&nbsp;Evaluationsmöglichkeiten für die Entwicklung akademischer Lehrkompetenz.</div><div><br></div>

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        Faculty Development