Matthew E. Gordley
Mohr Siebeck
e druk, 2011
9783161507229
Teaching through Song in Antiquity
Didactic Hymnody among Greeks, Romans, Jews, and Christians
Specificaties
Paperback, 459 blz.
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Engels
Mohr Siebeck |
e druk, 2011
ISBN13: 9783161507229
Rubricering
Onderdeel van serie
Wissenschaftliche Untersuchungen zum Neuen Testament 2. Reihe
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Samenvatting
Matthew E. Gordley zeigt, daß in griechischen, römischen, jüdischen und christlichen Kontexten viele Hymnen und Gebete eine didaktische Rolle spielten und somit die Entwicklung einer Identität innerhalb bestimmter Gemeinden förderten.