,

Becoming a History Teacher – Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing

Specificaties
Gebonden, 360 blz. | Engels
John Wiley & Sons | e druk, 2014
ISBN13: 9781442649019
Rubricering
John Wiley & Sons e druk, 2014 9781442649019
Verwachte levertijd ongeveer 16 werkdagen

Specificaties

ISBN13:9781442649019
Taal:Engels
Bindwijze:gebonden
Aantal pagina's:360

Rubrieken

    Personen

      Trefwoorden

        Becoming a History Teacher – Sustaining Practices in Historical Thinking and Knowing