Op werkdagen voor 23:00 besteld, morgen in huis Gratis verzending vanaf €20
010-4091943
Rethinking Classroom Participation – Listening to Silent Voices
Rethinking Classroom Participation – Listening to Silent Voices
Katherine Schultz Meer over Katherine Schultz

Rethinking Classroom Participation – Listening to Silent Voices
Specificaties
Paperback, 192 blz. | Engels
John Wiley & Sons | e druk, 2009
ISBN13: 9780807750179
Rubricering
John Wiley & Sons e druk, 2009 9780807750179
€ 42,22
In winkelwagen
Levertijd ongeveer 15 werkdagen

Specificaties

ISBN13:9780807750179
Taal:Engels
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:192
Uitgever:John Wiley & Sons

Aanbevolen live events

maandag 17-03-2025

Psychologische en sociale veiligheid in teams en organisaties

Collegereeks

€ 42,22
Levertijd ongeveer 15 werkdagen

Rubrieken

Uw cookie-instellingen
Deze website maakt gebruik van verschillende soorten cookies. Sommige cookies worden geplaatst door diensten van derden die op onze pagina's worden weergegeven. Om deze externe content te kunnen tonen is nodig dat u toestemming geeft voor het zetten van persoonlijke en marketingcookies. U kunt uw toestemming op elk moment wijzigen of intrekken. In onze cookieverklaring vindt u meer informatie.

    Personen

      Trefwoorden

        Rethinking Classroom Participation – Listening to Silent Voices

        Recensiebeleid
        AI-book

        Wat is een AI-book?

        Een AI-book is niet een boek dat geschreven is door AI maar een boek dat verrijkt is met AI. Het maakt de inhoud van een boek interactief via WhatsApp, zodat je ermee kunt chatten. Zie het als een razend slimme assistent die het boek perfect begrijpt en er alles uit onthouden heeft. Jij kunt deze assistent alles vragen. Vraag bijvoorbeeld hoe je iets kunt toepassen op jouw persoonlijke situatie, om een korte samenvatting, of wat de belangrijkste inzichten zijn. AI-books zijn alleen te gebruiken via WhatsApp, je hoeft er geen aparte app voor te installeren.
        Meer informatie over AI-books

        ?

        Geef uw beoordeling

        Rethinking Classroom Participation – Listening to Silent Voices

        Verwijder uw beoordeling