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Schildertechnieken

De inhoud van dit boek is een leidraad om de aankomend én ervaren schilder een helpende hand te bieden bij het uitvoeren van schilderwerkzaamheden op de meest gangbare ondergronden..
121,27

Hardlopers

René van Engelen
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Hocus pocus?

Je hebt een opdracht, project of casus waarin je een organisatieprobleem moet oplossen. Hoe voorkom je dat je te snel conclusies trekt en een oplossing presenteert waarop niemand zit te wachten? Of erger, dat je een advies schrijft dat in een bureaula verdwijnt? Dit boek helpt je om je grondig te oriënteren en duurzaam impact te maken op organisatieproblemen door samen met betrokkenen te ontdekken wat er echt speelt. Je zult merken: de eerste definitie van het probleem is nooit de definitie van het probleem. Het boek vult niet alles voor je in, maar zet aan tot nadenken, experimenteren en veranderen. Twee vragen staan centraal: 1. Waarom is dit een probleem? Deze vraag richt zich op het legitimeren van het probleem door het in kaart brengen van oorzaken, gevolgen en context. 2. Waarom zal mijn aanpak duurzaam impact hebben? Deze vraag helpt om een effectieve aanpak te ontwikkelen, met aandacht voor merkbare veranderingen in denken, doen en voelen bij betrokkenen. In tien stappen kom je van een eerste beeld naar een onderbouwd beeld van het probleem en een concrete aanpak. Bij elke stap bedenk je, met behulp van de aangereikte vragen, wat je moet weten en wie je moet meenemen. Geen HOCUS POCUS, maar een praktische combinatie van kritisch denken, systematische analyses, stakeholdersparticipatie, praktische oplossingen en concrete interventies. Bij dit boek is materiaal beschikbaar waarmee studenten hun duurzame impact op organisatieproblemen kunnen uitwerken. Ook is er extra materiaal beschikbaar voor docenten die het boek gebruiken in hun lessen. Jan Willem Nuis is onderzoeker en docent Human Resource Management bij de Christelijke Hogeschool Ede.
27,50

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Ondersteun leren en lesgeven met schoolboeken die aansluiten bij onderwijspraktijk en curriculum. Voor basis-, voortgezet en beroepsonderwijs – inhoudelijk sterk en didactisch verantwoord.

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paperbackDuits9783658038083 11-12-2015
Migration irritiert und problematisiert symbolische und strukturelle, rechtliche sowie territoriale Grenzen. Sie können aufgelöst, aber eben stets auch wieder neu gezogen bzw.  Meer
57,06
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658072650 23-1-2015
Dieter Lenzen analysiert in diesem Buch die drei Systeme der Hochschul(aus)bildung, die weltweit etabliert sind: das kontinental-europäische, das atlantische (anglo-amerikanische) sowie das ostasiatisch-konfuzianische System.  Meer
32,39
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658123161 10-2-2016
Die AutorInnen stellen eine existenzphilosophische Untersuchung in den Mittelpunkt: Was bedeutet es für das Leben des lebenden Menschen, dass er eines Tages sterben muss?  Meer
62,67
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658125738 20-1-2016
Julia Simoleit untersucht die Frage, ob europäische Ziele und Programme neben der Außendarstellung auch die täglichen Praktiken und Prozesse innerhalb der Universitäten beeinflussen.  Meer
68,28
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paperbackDuits9783658108250 24-7-2015
Diese biographieanalytische Studie thematisiert die Auseinandersetzung mit der Bedeutung von Religiosität und religiösen Lern- und Bildungsprozessen von Frauen für Identitätsbildungsprozesse.  Meer
73,89
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackEngels9783642242304 1-12-2011
Education and Technology for a Better World was the main theme for WCCE 2009. The conference highlights and explores different perspectives of this theme, covering all levels of formal education as well as informal learning and societal aspects of education.  Meer
120,99
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paperbackDuits9783658116965 2-3-2016
Der Band enthält konzeptionelle Beiträge zur Weiterentwicklung von Studienwerkstattarbeit in der hochschulischen Lehrerbildung und praktische Umsetzungsbeispiele aus Sicht der Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften.  Meer
57,06
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paperbackDuits9783658141561 14-6-2016
Das Buch stellt deutsche und US-amerikanische Erfahrungen mit Community-based Research (CBR) dar und bietet Leitfäden, Tipps und Hinweise zur Durchführung an.  Meer
57,06
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paperbackDuits9783658164119 15-11-2016
Die Ergebnisse der hier vorgestellten Studie von Christina Koch sprechen für eine Altersangemessenheit der Thematisierung von Nationalsozialismus und Judenverfolgung in der Grundschule.  Meer
68,28
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gebondenEngels9783642200021 29-6-2011
Developing educational software requires thinking, problematizing, representing, modeling, implementing and analyzing pedagogical objectives and issues, as well as conceptual models and software architectures.  Meer
60,99
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658233662 24-8-2018
Edith Hammer analysiert aus wissenssoziologischer Perspektive die Verbreitung des lebenslangen Lernens als bildungspolitisches Leitprinzip. Ausgehend von der Annahme, dass in einer mediatisierten Welt, nur mehr diejenigen das soziale Geschehen verstehen können, die auch die Medien verstehen, konzentriert sich die Studie auf eine Analyse von Medieninhalten.  Meer
57,06
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paperbackDuits9783658016845 14-6-2013
Der Übergang vom Kindergarten in die Grundschule stellt nicht nur für die Kinder, sondern auch für die Eltern eine zentrale Herausforderung dar. Ein gelungener Einstieg in das Bildungssystem ist für Kinder und deren Familien ein wichtiger Meilenstein auf dieser frühen Stufe der Bildungsbiographie.  Meer
79,49
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paperbackDuits9783658266509 13-6-2019
Wie Schulformwechsel in der Familie verhandelt werden und wie diese Verhandlung eine Dynamik befördert, die nach einem „Ab-“ oder „Umstieg“ im Bildungssystem einen „Aufstieg“ ermöglicht, untersucht diese Studie fallrekonstruktiv.  Meer
57,06
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658072636 4-12-2014
Wie ist es um die Gleichstellung von Mann und Frau in öffentlich geförderten Kulturinstitutionen in Deutschland bestellt? Welche Einstellungen und Barrieren sind gegebenenfalls für nicht erreichte Gleichstellungsziele verantwortlich?  Meer
43,60
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658290665 9-1-2020
Karola Cafantaris untersucht systemtheoretisch modelliert die Struktur- und Formbildungen pädagogischer Kommunikation in einem Geschichtsprojekt für Erwachsene.  Meer
62,67
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
gebondenDuits9783658292966 14-3-2020
Dieses Open Access-Buch analysiert veränderte Grundkoordinaten der Hochschulbildung weltweit und stellt die Frage, wie Hochschulbildung sich entwickeln muss, um in einer Welt globaler Herausforderungen, sich immer schneller wandelnden gesellschaftlichen Umbrüchen und innovationsgetriebenen, agilen Arbeitsfeldern bestehen können.  Meer
57,06
Verwachte levertijd ongeveer 9 werkdagen
paperbackDuits9783658100025 19-11-2015
In der empirischen Bildungsforschung wie in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion spielt die Aufklärung des Zusammenhangs von Bildung und Differenz eine wichtige Rolle.  Meer
68,28
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paperbackDuits9783658087692 24-2-2015
Larissa Zwetzschler geht der Frage nach, wie die in der Forschung häufig beschriebenen Verstehensschwierigkeiten von algebraischen Termen und Termumformungen überwunden werden können und wie der Aufbau von tragfähigen inhaltlichen Vorstellungen zur Gleichwertigkeit von Termen unterstützt werden kann.  Meer
79,49
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paperbackDuits9783658156435 19-9-2016
Stephan Pflaum untersucht in einer dreijährigen Panel-Studie systematisch den Nutzen von Mentoring beim Wechsel vom Studium in den Beruf aus Sicht der Mentees und der MentorInnen.  Meer
62,67
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paperbackDuits9783658170738 26-2-2018
Hochschulen befinden sich in einem medientechnischen und -kulturellen Wandel. Der Band stellt vor diesem Hintergrund dar, wie eng die Produktion von Wissen in der Hochschule an die zugrundeliegenden Medientechniken und -kulturen gebunden ist.  Meer
51,46
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