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gebondenEngels9789048136650
3-6-2010
Robert S. Siegler Robbie Case: A Modern Classic About 15 years ago, Robbie asked me what I thought of a talk we had just heard. I indicated that I hadn’t much liked it and noted several serious problems. Meer
gebondenEngels9789048136933
5-2-2010
Vietnam is a dynamic member of the community of Southeast Asian nations. Consistent with aspirations across the region, it is seeking to develop its higher education system as rapidly as possible. Meer
gebondenEngels9789048138395
19-3-2010
It is seventeen years since I first formulated ‘The paradox of the Chinese learner’ in a conference in Kathmandu, Nepal. My original formulation of the paradox was that westerners saw Chinese students as rote learning massive amounts of information in fierce exam-dominated classrooms – yet in international comparisons, students in the Confucian heritage cla- rooms greatly outperformed western students learning in ‘progressive’ western classrooms. Meer
paperbackDuits9783662229415
VIII Ich kann nicht umhin, meinem hochverehrten Freunde und Lehrer, Mr. Henry S weet in Hampstead bei London auch öffentlich meinen herzlichsten Dank auszusprechen dafür, dass er die Güte hatte, das Schriftehen vor der Drucklegung nochmals nachzuprüfen. Meer
paperbackDuits9783658364779
1-2-2022
Die empirische Arbeit widmet sich Hochschulen in privater Trägerschaft aus Sicht ihrer Studierenden. Aufgrund spezifischer Standortlogiken können private Hochschulen in ihren dualen, berufsbegleitenden oder -integrierten Studienformaten lokale bzw. Meer
paperbackDuits9783658367671
14-4-2022
Gegenstand der rekonstruktiven Bildungsforschung sind klassischerweise individuelle Fälle. Mit diesem empirischen Fokus geht das Generalisierungsproblem einher, dass das Allgemeine im Besonderen aufgespürt werden muss. Meer
paperbackDuits9783658373276
30-7-2022
Lehren und Lernen findet innerhalb gesellschaftlicher Verhältnisse statt, die von Differenzordnungen geprägt sind und oft unter den Labels Diversity, Heterogenität und Inklusion diskutiert werden. Meer
paperbackDuits9783658374723
10-9-2022
In diesem Herausgeberband wird die Diskussion um die Bedeutung der Wiederentdeckung der ästhetischen und kontemplativen Dimension von Bildung, die im angelsächsischen Raum bereits seit einiger Zeit theorie- und forschungsbasiert geführt wird, für die pädagogische Diskussion im deutschsprachigen Raum aufgegriffen und fruchtbar gemacht. Meer
paperbackDuits9783658378462
15-12-2022
Der Band präsentiert Produkte erfolgreichen forschenden Lernens in Form von theoretischen und empirischen Ergebnissen aus studentischen Forschungsprojekten, die sich aus machtkritischen, postkolonialen und poststrukturalistischen Perspektiven mit der Schule in der Migrationsgesellschaft beschäftigen. Meer
paperbackEngels9783662489772
8-12-2015
This book
constitutes extended papers from the Second International Conference on
Technology in Education, ICTE 2015, held in Hong Kong, China, in July 2015. Meer
paperbackDuits9783658380809
15-7-2022
Der Band leistet eine sozio-epistemologische Analyse von Erziehung und den mit der Erziehung verbundenen Subjektformationen. Heuristisch wird die Subjektformation des Kleinbürgers als Manifestation von Erziehungspraktiken analysiert. Meer
paperbackDuits9783663128281
paperbackDuits9783663152262
Dieser Buchtitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Meer
paperbackDuits9783658306038
7-6-2022
Der Band versammelt Beiträge, die im Rahmen eines qualitativ-vergleichenden Forschungsprojekts in deutschen und US-amerikanischen Schulen entstanden sind. Meer
paperbackDuits9783658117009
12-2-2016
Die Autorinnen und Autoren dieses Buches zeigen aus unterschiedlichen Perspektiven, wie es Schulen in Argentinien gelingt, sich als ‚gestaltete Orte‘ zu präsentieren, Grenzen zu markieren, Territorien zu sichern, sich nach außen zu öffnen und zugleich nach innen zu schließen. Meer
paperbackDuits9783658317362
22-6-2021
Der Tagungsband bietet anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Grundschule in Deutschland eine Bestandsaufnahme wissenschaftlicher Erkenntnisse auf vier Ebenen der Grundschulforschung. Meer
paperbackDuits9783662634509
9-8-2023
Für viele Herausforderungen der modernen Gesellschaft ist ein vernetztes und fachübergreifendes Denken notwendig. Damit Referendar*innen und Lehrkräfte diese fachübergreifende Denkweise besser in den Unterricht einbringen können, werden in diesem Buch 13 umfangreich aufbereitete und interdisziplinäre Lerneinheiten vorgestellt. Meer
paperbackDuits9783658194956
12-11-2018
Dem Sehen, seiner Macht und seiner Reflexionsbedürftigkeit kommt in pädagogischen Zusammenhängen eine besondere Bedeutung zu. Die Frage danach, wie Sehen als nicht allein metaphorischer Zugang zu pädagogischer Professionalität gefasst werden kann, ist eines von drei Anliegen des vorliegenden Bandes. Meer
Leitfaden zum Stoßsechten, Schlagen und Turnen für das Königliche Militair-Reit-Institut zu Hannover
paperbackDuits9783662233450
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