'Trainen met resultaat' is bestemd voor trainers die meer willen dan alleen een training draaien. Hoe beoordelen lezers dit boek?

De energie in een team optimaliseren? Betere prestaties behalen doordat het team efficiënter en effectiever samenwerkt? Joost Crasborn legt uit 'hoe' het team in beweging kan worden gebracht. In 'Hoe coach ik mijn team? - en het team zichzelf!' staan veel praktische tips en concrete voorbeelden. Het is een inspirerend boek, ook voor de ervaren manager. Juist omdat de auteur verschillende vernieuwende modellen en technieken verhelderend uitlegt. Bovendien stimuleert hij actie door praktijkgerichte oefeningen. Een aanrader voor managers of medewerkers van zelfsturende teams.

De ondertitel van 'Hoe coach ik mijn team en het team zichzelf!' van Joost Crasborn zegt eigenlijk alles: 'een inspirerend naslag werk met veel praktische tips'. Dit klopt van begin tot het einde. Zodra ik het boek in mijn handen heb ben ik al geïnspireerd: het is een mooi en degelijk uitgevoerd boek!

Karin de Galan, bevlogen trainer en schrijver, heeft intussen meerdere boeken over trainen op haar naam staan. Als enthousiaste lezer van haar boeken ben ik elke keer weer blij als er een nieuwe verschijnt. Haar manier van schrijven, waarbij humor niet wordt geschuwd, en de pakkende illustraties (waarvoor complimenten aan Maaike Blom!) maken elk boek opnieuw tot een feest. Zo ook Goed voor de groep.

Een conflict op het werk (of waar dan ook) is zo geboren. Een collega die de kantjes ervan afloopt. Niet gehaalde doelen. Een verschil van inzicht of te kort geslapen. Deze opsomming kan pagina's lang worden uitgebreid. Wellicht herkenbaar. Hoewel de meeste mensen niet op een conflict zitten te wachten, komen ze toch vaak voor. Dit zien we op het werk, in een gezin, familie, in een land en op wereldniveau.

Al na een paar pagina's lezen in 'De ontwikkelcirkel' van Rudy Vandamme, realiseer ik me dat ik een fout bega: ik ben begonnen in boek 3 uit een trilogie en ik heb de voorgaande boeken niet gelezen. Ik ben bang dat ik de nodige voorkennis mis. Gelukkig is dat gevoel van korte duur, want mocht ik al iets hebben gemist, Vandamme legt alles gedetailleerd uit.

'Iets meer dan honderd bladzijden voor een boek met een onderwerp dat eigenlijk voor zichzelf spreekt!' dat zou mijn conclusie kunnen zijn van het boek 'Fouten maken (mag) moet' van Remko van der Drift. Toch is het in al zijn eenvoud treffend en een leuk boek om te lezen.

Iedereen maakt fouten. Meestal balen we daarvan en hebben we het gevoel dat we falen. Remko van der Drift leert ons anders aankijken tegen het maken fouten. Fouten maken is namelijk onvermijdelijk. Sterker nog, fouten maken is relatief en nuttig. Daarom is het van belang om onze mindset te veranderen en ons lerend vermogen vergroten. Niet makkelijk, wel noodzakelijk om succesvol te kunnen zijn. Niet voor niets luidt de ondertitel van dit inspirerende boek 'Durf het beste uit jezelf en je team te halen'.

In 'Goh' beschrijven Albert de Vries en Thijs Schiphorst verrassende ontmoetingen met mensen met autisme. Het is een verademing om nu eens niet te lezen wat de beperkingen van mensen met autisme zijn en hoeveel geld de zorg voor deze mensen ons jaarlijks kost en dat deze kosten onbeheersbaar zijn. De afkorting 'goh' staat voor gelukte onverwachte handelingen.

Gitta & Lenneke Overmaat introduceren in 'Multifocus' een nieuwe methode. Een manier die de 'beoefenaar' van deze techniek helpt om gemakkelijk te schakelen tussen zienswijzen. De deuren worden geopend om anders tegen zaken aan te kijken en meer begrip te kweken voor andere standpunten. Dit geeft individuen, teams en organisaties de mogelijkheid om met ander gedrag ook andere resultaten te bereiken. Het kleurrijke boek en de beloftes ogen op het eerste gezicht als weer een nieuwe toevoeging aan de wereld van tools om 'in te delen naar kleuren'. Waar bij andere modellen het gevaar voor 'hokjesdenken' op de loer ligt, helpt Multifocus juist om de blik te verruimen.

Zelfreflectie, nuanceren en jezelf verplaatsen in de ander. Drie vaardigheden die naar mijn mening hoofdvakken vanaf de basisschool zouden moeten zijn. Veel mensen hebben er veel moeite mee, en daardoor lopen mooie projecten fout, gaan prachtige ondernemingen toch failliet en hebben veel mensen meer stress dan nodig is.