Speelruimte voor identiteit

Woord vooraf 7<br/>
Deel 1. Ter introductie 11<br/>
1. Identiteitsvraagstukken 21<br/>
1.1. Opgroeien tussen kampen 21<br/>
1.2. Het vraagstuk ‘identiteit’ 26<br/>
1.3. Identiteit in ontwikkeling 30<br/>
2. Identiteitsvorming 35<br/>
2.1. Voorkomen 35<br/>
2.2. Veerkracht 38<br/>
2.3. It takes a village 41<br/>
2.4. Samen sterk 43<br/>
2.5. Onze zoektocht 45<br/>
Deel 2. Positieve veiligheid en identiteit 51<br/>
3. Dialoogproject met jongens en politie in Den Haag 57<br/>
3.1. Spanningen op straat 60<br/>
3.2. Elkaar leren kennen in andere rollen 63<br/>
3.3. Bouwen aan sociaal kapitaal 65<br/>
3.4. Inzicht in elkaars leefwereld 68<br/>
3.5. Samen de straat op 69<br/>
4. Samenwerken aan sociale insluiting in Mechelen 71<br/>
4.1. Stad in de problemen 73<br/>
4.2. Bouwen aan oprechte relaties 76<br/>
4.3. Sociale vervreemding 80<br/>
4.4. Scheidslijnen overstijgen 82<br/>
4.5. Weerbaar de toekomst in 84<br/>
Deel 3. Geleefd burgerschap en identiteit 87<br/>
5. Spelen met identiteiten in Rotterdam 95<br/>
5.1. De armste postcode van Nederland 98<br/>
5.2. Stadsdialogen 100<br/>
5.3. Emancipatorische pedagogiek 103<br/>
5.4. Focus, opwinding en trots 105<br/>
5.5. Betrokken blijven 107<br/>
6. Kunstzinnige burgerschapsvorming op school in Antwerpen 111<br/>
6.1. Rekrutering bij de schoolpoort 114<br/>
6.2 Identiteitsvorming in het curriculum 117<br/>
6.3. De sociale werking van kunst 120<br/>
6.4. Een complexe beleving van identiteit 122<br/>
6.5. Het democratische schoolethos 123<br/>
Deel 4. Talentontwikkeling en identiteit 127<br/>
7. Vanuit kwetsbaarheid werken aan talenten in Arnhem 133<br/>
7.1. Invechten of uitreizen? 134<br/>
7.2. Op zoek naar talenten 138<br/>
7.3. Backstage en frontstage 142<br/>
7.4. De kracht van kwetsbaarheid 143<br/>
7.5. Een frisse wind door welzijnsland 145<br/>
8. Vechten voor erkenning in Zwolle 149<br/>
8.1. Tussen het rechte pad en de foute afslag 151<br/>
8.2. Vechtsport en cultuurdragerschap 153<br/>
8.3. Rituelen en integrale persoonsvorming 158<br/>
8.4. Je eigen pad vinden 162<br/>
8.5. Een veilige thuishaven 163<br/>
9. Conclusie 165<br/>
9.1. Leidende principes 166<br/>
9.2. Verbindingskracht en verbindingsmacht 174<br/>
9.3 Epiloog 178<br/>
Noten 181<br/>
Literatuur 185<br/>