A: Konturen eines sozialwissenschaftlichen Sozialraumkonzepts.- Raus aus dem Container! Ein sozialgeographischer Bück auf die aktuelle (Sozial-)Raumdiskussion.- Entgrenzung und die räumliche Transformation sozialer Probleme — zum bürgerschaftlichen Regieren der Sozialräume.- Sozialraumorientierung ohne Sozialräume?.- Soziale Netzwerke und Sozialraumorientierung — Gemeindepsychologische Anmerkungen zur Sozialraumdebatte.- Gespaltene Stadt und die Gefahr der Verdinglichung des Sozialraums — eine sozialgeographische Betrachtung.- B: Perspektivenwechsel in der Sozialen Arbeit.- Lebensweltorientierte Soziale Arbeit im städtischen Milieu.- Wer regiert den Sozialraum? Zur Kritik der pädagogischen Illusionen nahräumlicher Selbstbestimmung.- Sozialräumlichkeit von Hilfeverfahren.- Sozialräume von Kindern und Jugendlichen als subjektive Aneignungsräume verstehen!.- C: Konkretisierungen für Sozialpolitik, Soziale Arbeit und sozialpädagogische Forschung.- Zur konkreten und metaphorischen Bedeutung von (Sozial-)Raum als Genderd Space.- Zum Verhältnis von Raumkonzepten und Ethnizität — eine Annäherung an ein Modell sozialräumlicher Differenzierung.- Geselligkeitsformen, soziale Bildung und sozialer Raum.- Soziale Arbeit als Koproduktion.- Bürgerschaftliches Engagement trifft Sozialraum.- Die Bedeutung des Stadtteils für Jugendliche Ein rekonstruktiver Zugang zur Belebung des Diskurses um sozialraumorientierte Erziehungshilfen.- Autorinnen und Autoren.