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Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: Zukunftsweisende Praxis

Theorie, Diagnose, Intervention

Specificaties
Paperback, blz. | Duits
Springer Berlin Heidelberg | e druk, 2020
ISBN13: 9783662613412
Rubricering
Springer Berlin Heidelberg e druk, 2020 9783662613412
€ 73,89
Levertijd ongeveer 8 werkdagen

Samenvatting

Das Werk basiert auf den Beiträgen zu der Tagung „Biologiedidaktische Vorstellungsforschung: Zukunftsweisende Praxis“, die im März 2019 in Berlin stattfand. Hier wurden innovative Forschungsansätze im Bereich Vorstellung und Theorie, Kompetenz, Diagnose sowie Intervention präsentiert und diskutiert. Die Herausgeber möchten mit dem Werk eine weiterführende Debatte über theoretische und methodische Ansätze in der Vorstellungsforschung  anstoßen, auch mit dem Ziel, Implikationen für die Praxis abzuleiten. 

Specificaties

ISBN13:9783662613412
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Berlin Heidelberg

Inhoudsopgave

<p>1.&nbsp;Vorstellungsforschung&nbsp; – Hürden, die es zu überwinden gilt!.-&nbsp;2.&nbsp;Vorstellungen im Fokus.- 3.&nbsp;Vorstellung und Theorie.-&nbsp;4.&nbsp;Wissensstrukturansätze in der Schülervorstellungsforschung.-&nbsp;5.&nbsp;Schülervorstellungen als implizites Wissen: Genese und Umgangsweisen.-&nbsp;6.&nbsp;Vorstellung und Kompetenz.- 7.&nbsp;Schülervorstellungen diagnostizieren.- 8.&nbsp;Das Unterrichten mit Schülervorstellungen – Anforderungen an Lernumgebungen.- 9.&nbsp;Schülerinnen und Schüler verstehen.- 10.&nbsp;Vorstellungsforschung: Denn wissen wir eigentlich, was wir tun?</p>
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