David Kergel,
Birte Heidkamp
Springer Fachmedien Wiesbaden
e druk, 2016
9783658116200
Forschendes Lernen 2.0
Partizipatives Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel
Specificaties
Paperback, blz.
|
Duits
Springer Fachmedien Wiesbaden |
e druk, 2016
ISBN13: 9783658116200
Rubricering
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Samenvatting
Im Zentrum dieses
Buches steht die Fragestellung, wie forschendes Lernen angesichts eines sich
beschleunigenden medialen Wandels und dem Phänomen der Globalisierung
angemessen verstanden und eingesetzt werden kann. Es werden erkenntnistheoretische Thesen
entfaltet, bildungs- sowie medientheoretische Positionen
in Bezug auf das forschende Lernen diskutiert, methodische Fragestellungen
anwendungsorientiert erörtert sowie Good Practice-Beispiele vorgestellt.
Specificaties
ISBN13:9783658116200
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Uitgever:Springer Fachmedien Wiesbaden
Hoofdrubriek:Mens en maatschappij
Inhoudsopgave
<p>Perspektivierung – Forschendes
Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel.- Epistemologische Fundierung – Erkenntnistheoretische Figurationen des
forschenden Lernens.- Forschendes Lernen – zwischen Wissenschaftstheorie und
Methodendiskussion.- Forschendes Lernen im Einsatz – Praxisüberlegungen zum forschendem Lernen.<br></p>
Lernen zwischen Globalisierung und medialem Wandel.- Epistemologische Fundierung – Erkenntnistheoretische Figurationen des
forschenden Lernens.- Forschendes Lernen – zwischen Wissenschaftstheorie und
Methodendiskussion.- Forschendes Lernen im Einsatz – Praxisüberlegungen zum forschendem Lernen.<br></p>
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