Wolf-D. Oswald,
Andreas Ackermann
Springer Vienna
2009e druk, 2009
9783211799031
Kognitive Aktivierung mit SimA-P
Selbständig im Alter
Specificaties
Paperback, 432 blz.
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Duits
Springer Vienna |
2009e druk, 2009
ISBN13: 9783211799031
Rubricering
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Samenvatting
Mit Gedächtnistraining können Bewohner von Altenpflegeeinrichtungen ihre kognitiven Leistungen erhalten und fördern. Dieser praxiserprobte Leitfaden für Übungen zur kognitiven Aktivierung stellt neben einem kurzen einführenden Teil insgesamt 24 Stundeneinheiten vor. Konkrete Ablaufpläne und Arbeitsmaterialien für die Gruppenarbeit erleichtern die Umsetzung. Der Leitfaden richtet sich an alle, die beruflich oder ehrenamtlich im Bereich der Alltagshilfe tätig sind. Die mitgelieferte CD-ROM enthält Kopiervorlagen.
Specificaties
ISBN13:9783211799031
Taal:Duits
Bindwijze:paperback
Aantal pagina's:432
Uitgever:Springer Vienna
Druk:2009
Inhoudsopgave
<P>I. Theoretische Grundlagen</P>
<P>1. Ziele der kognitiven Aktivierung</P>
<P>2. Gedächtnis ist nichts Einheitliches</P>
<P>3. Physiologische und pathologische Veränderungen im Alter</P>
<P>4. Demenzielle Verläufe</P>
<P>4. Konsequenzen für die Therapie</P>
<P>6. Ergebnisse der SimA-P Studie</P>
<P> </P>
<P>II. Hinweise zur Druchführung</P>
<P>1. Allgemeine Erklärungen zum Aufbau</P>
<P>2. Aufbau und Ablauf der Therapieeinheiten</P>
<P>3. Organisatorische Hinweise</P>
<P>4. Besondere Aufgaben des Gruppenleiters</P>
<P>5. Tipps aus der Praxis für die Praxis</P>
<P> </P>
<P>III. Darstellung der Therapieeinheiten</P>
<P>Therapieeinheit 1 bis 24</P>
<P> </P>
<P>Literatur</P>
<P>Übungsverzeichnis</P>
<P>1. Ziele der kognitiven Aktivierung</P>
<P>2. Gedächtnis ist nichts Einheitliches</P>
<P>3. Physiologische und pathologische Veränderungen im Alter</P>
<P>4. Demenzielle Verläufe</P>
<P>4. Konsequenzen für die Therapie</P>
<P>6. Ergebnisse der SimA-P Studie</P>
<P> </P>
<P>II. Hinweise zur Druchführung</P>
<P>1. Allgemeine Erklärungen zum Aufbau</P>
<P>2. Aufbau und Ablauf der Therapieeinheiten</P>
<P>3. Organisatorische Hinweise</P>
<P>4. Besondere Aufgaben des Gruppenleiters</P>
<P>5. Tipps aus der Praxis für die Praxis</P>
<P> </P>
<P>III. Darstellung der Therapieeinheiten</P>
<P>Therapieeinheit 1 bis 24</P>
<P> </P>
<P>Literatur</P>
<P>Übungsverzeichnis</P>