Op werkdagen voor 23:00 besteld, morgen in huis Gratis verzending vanaf €20
010-4091943
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition
Zhisheng (Edward) Wen Meer over de auteurs
, , , e.a.

Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition

Theories, Assessment and Pedagogy
Specificaties
Paperback, 350 blz. | EN
De Gruyter | e druk, 2024
ISBN13: 9781501523663
Rubricering
De Gruyter e druk, 2024 9781501523663
Onderdeel van serie Trends in Applied Linguistics [TAL]
€ 26,68
In winkelwagen
Levertijd ongeveer 15 werkdagen

Specificaties

ISBN13:9781501523663
Taal:EN
Bindwijze:Paperback
Aantal pagina's:350
Uitgever:De Gruyter
Serie:Trends in Applied Linguistics [TAL]
€ 26,68
Levertijd ongeveer 15 werkdagen

Rubrieken

Uw cookie-instellingen
Deze website maakt gebruik van verschillende soorten cookies. Sommige cookies worden geplaatst door diensten van derden die op onze pagina's worden weergegeven. Om deze externe content te kunnen tonen is nodig dat u toestemming geeft voor het zetten van persoonlijke en marketingcookies. U kunt uw toestemming op elk moment wijzigen of intrekken. In onze cookieverklaring vindt u meer informatie.

    Personen

      Trefwoorden

        Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition

        Recensiebeleid
        AI-book

        Wat is een AI-book?

        Een AI-book is niet een boek dat geschreven is door AI maar een boek dat verrijkt is met AI. Het maakt de inhoud van een boek interactief via WhatsApp, zodat je ermee kunt chatten. Zie het als een razend slimme assistent die het boek perfect begrijpt en er alles uit onthouden heeft. Jij kunt deze assistent alles vragen. Vraag bijvoorbeeld hoe je iets kunt toepassen op jouw persoonlijke situatie, om een korte samenvatting, of wat de belangrijkste inzichten zijn. AI-books zijn alleen te gebruiken via WhatsApp, je hoeft er geen aparte app voor te installeren.
        Meer informatie over AI-books

        ?

        Geef uw beoordeling

        Cognitive Individual Differences in Second Language Acquisition

        Verwijder uw beoordeling