Débuts: An Introduction to French Student Edition

<br><h3>Chapitre préliminaire: Ça tourne!</h3><p>Vocabulaire en contexte: Les salutations; Les nombres de 0 à 59; Dans la salle de classe; Les mots apparentés et les faux amis<p>Structures: Qui est-ce? C’est…, Ce sont…; Qu’est-ce que c’est?, les articles indéfinis et définis et les substantifs<h3>Chapitre 1: Un grand jour</h3><p>Vocabulaire en contexte: L’alphabet français; La rentrée; Les études / Les cours<p>Structures: Les pronoms sujets et le verbe être; Ne… pas et d’autres négations; L’intonation et est-ce que…<p>Culture: L’enseignement en France; L’école dans le monde francophone<h3>Chapitre 2: Bonjour! </h3><p>Vocabulaire en contexte: Pour parler des personnes; Les locaux et les employés de Canal 7<p>Structures: Les adjectifs; Les verbes réguliers en –er et la construction verbe + infinitif; La place des adjectifs<p>Culture: Perceptions et réalités<p>Lecture: «Jolie Louise» (Lanois)<h3>Chapitre 3: Le médaillon</h3><p>Vocabulaire en contexte: Les environs de Canal 7 (neighborhood vocabulary and prepositions of place); Les nationalités, les origines régionales et les langues<p>Structures: Le verbe aller et le futur proche; Les questions avec n’est-ce pas?, non?, c’est ça?, je suppose, d’accord?, OK?; Le verbe venir<p>Culture: La communication non-verbale; La communication interculturelle<h3>Chapitre 4: Une nouvelle vie à Paris</h3><p>Vocabulaire en contexte: La famille de Bruno Gall; Les nombres à partir de 60; Les jours de la semaine, les mois de l’année et les dates<p>Structures: Les adjectifs possessifs, la possession avec de; Le verbe avoir; il y a et il n’y a pas de; des expressions avec avoir; Questions avec inversion et avec ou, quand, pourquoi, comment, combien de<p>Culture: La diversité de la France<p>Lecture: La famille française du XXIe siècle (adapté du Nouveau Guide France)<h3>Chapitre 5: Secrets</h3><p>Vocabulaire en contexte: La maison, les pièces et les meubles; Le studio de Chloé Gall; Quelle heure est-il?<p>Structures: Le verbe faire, des expressions avec faire; L’adjectif interrogatif quel et l’adjectif démonstratif ce; Le genre de certains substantifs et quelques pluriels spéciaux<p>Culture: La famille; La famille, la communauté et les fêtes<h3>Chapitre 6: Bonjour, grand-père! </h3><p>Vocabulaire en contexte: La mode; Les couleurs; Dans un grand magasin<p>Structures: Les verbes pouvoir et vouloir; Les verbes avec changement d’orthographe; Les pronoms interrogatifs<p>Culture: Les habits et la mode<p>Lecture: Le langage silencieux des vêtements (adapté de La Gruyère)<h3>Chapitre 7: Préparatifs</h3><p>Vocabulaire en contexte: Au marché Mouffetard; Les environs de la rue Mouffetard (food shops and food)<p>Structures: L’article partitif et les expressions de quantité; Le complément d’objet indirect; Les verbes prendre, mettre, boire<p>Culture: Le marché et la cuisine; Cuisines du monde francophone<h3>Chapitre 8: C’est loin, tout ça.</h3><p>Vocabulaire en contexte: Les repas en France; À table<p>Structures: Les verbes réguliers en –re; L’impératif; Quelques verbes comme sortir<p>Culture: Principes de conversation<p>Lecture: «Familiale» (Prévert)<h3>Chapitre 9: Inquiétudes</h3><p>Vocabulaire en contexte: Les parties du corps; La santé<p>Structures: Le complément d’objet direct, Les verbes pronominaux; Le verbe devoir<p>Culture: La santé en France; La santé dans le monde<h3>Chapitre 10: Rendez-vous au restaurant</h3><p>Vocabulaire en contexte: Les distractions en ville; Le temps et les saisons<p>Structures: Le passé composé (I); Le passé composé (II); Les verbes voir, croire et recevoir<p>Culture: Les cafés et les restaurants<p>Lecture: La Deuxième Guerre mondiale, les Français et l’Occupation (timeline of WWII in Germany and then France for the period from 1933–1945)<h3>Chapitre 11: De quoi as-tu peur? </h3><p>Vocabulaire en contexte: Les métiers et les professions; Les nombres ordinaux<p>Structures: Le passé composé avec être; Le passé composé des verbes pronominaux; Les verbes réguliers en -ir<p>Culture: Le couple; L’histoire et le mythe: «Réveille» (Richard)<h3>Chapitre 12: C’est à propos de Louise. </h3><p>Vocabulaire en contexte: Les étapes de la vie; Les médias<p>Structures: L’imparfait (I); L’imparfait (II); Les verbes dire, lire et écrire<p>Culture: Les étapes de la vie<p>Lecture: «Mon amant de Saint-Jean» (Carrara et Agel)<h3>Chapitre 13: Documents</h3><p>Vocabulaire en contexte: Comment communiquer; Pour discuter des études universitaires<p>Structures: Ne… rien et ne… personne; Les verbes savoir et connaître; Le passé composé et l’imparfait (I)<p>Culture: L’enseignement supérieur; Les technologies de la communication<h3>Chapitre 14: Une lettre</h3><p>Vocabulaire en contexte: Pour voyager; Circuler à Paris<p>Structures: Depuis et pendant; La forme et la place des adverbes; Les prépositions avec les noms géographiques<p>Culture: Les transports et la société<p>Lecture: "Marraine de Guerre"<h3>Chapitre 15: Une piste! </h3><p>Vocabulaire en contexte: Le métissage des cultures; Spécialités du monde entier<p>Structures: Les verbes comme ouvrir; Les pronoms y et en; Les verbes vivre et suivre<p>Culture: Transformations de la culture en France; Immigration et nationalité: Étrangers en France<h3>Chapitre 16: Le départ</h3><p>Vocabulaire en contexte: Les loisirs dans les Cévennes; Les gloires de la Bretagne<p>Structures: Le comparatif; Le superlatif; Les pronoms interrogatifs (suite)<p>Culture: L’amitié<p>Lecture: L’amitié et l’amour (quotations from famous French authors)<h3>Chapitre 17: Je cherche la trace d’un homme. </h3><p>Vocabulaire en contexte: Le relief de la France; Demander et donner le chemin<p>Structures: Le futur; Les pronoms compléments (révision), Les pronoms compléments d’objet direct et indirect<p>Culture: Le déclin de la campagne; L’écologie et les mouvements de population<h3>Chapitre 18: Histoires privées</h3><p>Vocabulaire en contexte: L’environnement et la politique; L'individu et l'environnement<p>Structures: Les pronoms relatifs; Les verbes comme conduire; La construction verbe + préposition + infinitif<p>Culture: La vie en ville et à la campagne<p>Lecture: "Le partage de la récolte" (un conte des Cévennes)<h3>Chapitre 19: Un certain Fergus</h3><p>Vocabulaire en contexte: Un reportage sur la Résistance; Le changement paisible<p>Structures: Le conditionnel; Les phrases avec si; Les pronoms démonstratifs<p>Culture: La Résistance; Deux îles françaises loin de la France (La Martinique et La Nouvelle-Calédonie)<h3>Chapitre 20: Risques</h3><p>Vocabulaire en contexte: Rechercher un emploi; Le monde du travail et de l’argent<p>Structures: Les expressions impersonnelles + infinitif; Le subjonctif; Les formes subjonctives irrégulières et le subjonctif de volonté<p>Culture: Le monde du travail<p>Lecture: «Ton fils» (Goldman)<h3>Chapitre 21: D’où vient cette photo? </h3><p>Vocabulaire en contexte: Spectacles et manifestations culturelles à Marseille<p>Structures: Le subjonctif d’émotion et d’opinion; Le subjonctif de doute, d’incertitude et de possibilité; Autres usages du subjonctif<p>Culture: La notion du musée; La musique malienne aujourd’hui<h3>Chapitre 22: Secrets dévoilés</h3><p>Vocabulaire en contexte: En voyage à Casablanca<p>Structures: Le passé composé et l’imparfait (II); Le plus-que-parfait; Le discours indirect<p>Culture: La culture à Casablanca<p>Lecture: "M. Loubon" (extrait du Gone du Chaâba, Azouz Begag)<h3>Épilogue: Le Chemin du retour</h3><p>Culture: Le cinéma français</p>